Уровень освещения в салоне

Развитие этой компоновочной деятельности, шаг за шагом радикально изменяющей окружающий нас мир, имеет огромные последствия. Выше мы говорили о социальных результатах дизайна. Отметим здесь еще один важный момент. Поскольку для дизайна характерно наличие прототипов или исходных объектов для компоновки, а эти объекты могут находиться в различных областях науки техники, искусства и т. д., дизайн по природе своей связан с проблемами слияния техники, искусства и науки. Он органически ведет к этому слиянию, он по природе своей враг узкой специализации и цеховой замкнутости. Отсюда непреложное требование к дизайнерскому образованию. Это должно быть -широкое образование. Только большие знания, эрудиция дают возможность дизайнеру легко и умно соединять объекты, принадлежащие к разным классам, использовать в какой-то данной области приемы и принципы, выработанные в других, смежных или далеких областях знаний или искусств. Сама специфика дизайна как компоновки различных объектов требует, чтобы дизайнер знал о существовании этих объектов, был информирован о них.
Одной из причин, серьезно повлиявших на развитие дизайна именно в XX веке, является то развитие средств массовой информации, которое обеспечивает дизайнеру широкое ознакомление с различными областями знаний. Без массовой печати, радио, кино, телевидения, научно-популярной литературы, без заинтересованности самих специалистов в новой информации развитие дизайна было бы чрезвычайно затруднено и практически неосуществимо.
Не менее важно и разнообразие знаний, то есть наличие различных школ и творческих методов в науке, искусстве, технике. Это ведет к разработке даже в одной области нескольких подходов, нескольких принципов решения одних и тех же задач…